של"ח (שדה, לאום, חברה) וידיעת הארץ תשס"ז

של"ח  - כתות ח'

(שדה, לאום, חברה) וידיעת הארץ

תחום של"ח וידיעת הארץ פועל במטרה לחזק את תחושת השייכות של הנוער לארץ ולמדינה, לסייע ביצירת יחסים חיוביים בין היחיד לזולתו ולחברה, לטפח מנהיגות צעירה ולעודד נכונות למילוי חובות חברתיות ולאומיות. במרכז העשייה החינוכית עומדת הפעלה בשדה, המפגישה את התלמיד באופן בלתי אמצעי עם נופי הארץ, מורשת האדם והעם, אתרי ראשית ההתיישבות והמפעל הציוני. הפעולה בשדה מביאה לידי ביטוי ערכים של שויוניות, עזרה הדדית, רוח צוות מנהיגות, מיומניות של הכנה, התמצאות ותושייה.

 

של"ח וידיעת הארץ הוא מקצוע רב תחומי המתייחס לתופעות הטבע והאדם בא"י.  התוכנית מתבססת על תפיסה חינוכית האומרת שיש להכשיר את התלמיד להתמודד עם מערכות דינמיות ומורכבות מתוך זיקה חיובית הבנה ורגישות מודעות תוך אחריות וכושר שיפוט ערכי כלפי הסביבה.  לשם כך יש לחשוף את התלמיד למגע בלתי אמצעי עם נופי הארץ, ותושביה בגישה מערכתית כוללת.

התוכנית כוללת מספר  סדנאות לכתה - מכלול נוף אדם, המהפך הצורני במישור החוף, ההר כערש האומה,  הבקע,  מיומנויות הטיול א'.

מפגש בין תרבויות בא"י, ירושלים, מפגש טבע בא"י, אחריותנו על הארץ, מיומנויות הטיול ב'.

 

פירוט נושאי הלימוד:

מכלול נוף אדם -   הנוף והאדם משולבים יחד במסלול אחד כמאמר המשורר "האדם אינו אלא תבנית נוף מולדתו" (ש. טשרניחובסקי). בסדנה זו ילמדו פרטי נוף יובלט מבנהו הבסיס ויוגדרו חלקיו על פי תפיסת מכלול הנוף אדם. הסדנא תקנה לתלמיד מיומנויות של הבנת התופעות תוך הדגשת תפקידו המרכזי של האדם במערכת ובכך להוביל למסר הערכי של הסדנא, בדבר אחריותו של האדם בטבע החברה וברצף הדורות.

מיומניות הטיול -   סדנה זו עוסקת ביסודות המפה הטופוגרפית מיומניות הטיול במסגרת של"ח וידיעת הארץ הן אלה המאפשרות לצאת לשדה. מגמת הטיול תוך גילוי עצמאות, התמצאות נווט והתנהגות נאותה בשדה. בסדנה זו ילמדו סודות הטופוגרפיה, הכרת המפה תוך שילוב של ניווט יישומי בשדה.  יושם דגש על התמצאות כללית בכיוונים וקריאת מפה.

 ירושלים -  ירושלים שמשה מאז ומעולם סמל לא"י כולה, ירושלים היא לב האומה הישראלית ובה עוצבה דמותו הלאומית והדתית של עם ישראל.

בסדנה זו ילמדו מיקומה של ירושלים  במרחב הא"י. ייוצגו המקורות המקראיים העוסקים בהפיכתה לבירת ישראל. התפתחות ירושלים בימי חזקיהו, בניין בית המקדש השני, ירושלים בתקופת הורדוס וחורבן הבית.  נשים דגש על שימורה של ירושלים בזכרון היהודי לאורך הדורות, וראיית עתידה של ירושלים.

ההר ערש האומה -  סדנה זו היא אחת משלוש העוסקות בשלש רצועות האורך של ישראל. (משור החוף, ההר והבקע). בסדנא זו נעסוק בהכרת ההר על רבדיו השונים של הנוף בדגש ההר כערש האומה שורשי עם ישראל ותרבותו נטועים ברצועת ההר בא"י, לכן ההר מהווה ערש האומה. נסיים בדיון על עתיד יהודה ושומרון,  נושא הנתון במחלוקת בחברה הישראלית.

משור החוף -  סדנא זו מהווה חלק בחתך הרוחב של א"י יחד עם סדנת ההר וסדנת הבקע. בסדנה זו נתמקד בהתרחשויות בעת החדשה (אזור שבו המפעל הציוני חולל מהפך התישבותי מהפך בתפיסת הציונות) שהן פועל יוצא מהתרחשויות בעבר הרחוק והקרוב. בפרק זה נעסוק גם בצפיפות האוכלוסין, המאפיינת  את מישור החוף,והשלכותיה על פתוח מול שימור הסביבה.

נסיים בהבחנה בין ציונות אז, לבין ציונות היום – מהי ציונות ? ומהו ציוני ?

הבקע -  סדנא זו מהווה חלק נוסף בחתוך הרוחב של א"י יחד עם סדנת ההד ומישור החוף. בסדנה זו ילמד אזור הבקע  על רבדי הנוף שבו והיווצרותו, מיקומו במרחב הא"י והמרחב הבין יבשתי.  הבקע מהווה גבול של שלום בין ישראל לירדן, וגבול עם סוריה. נדון ביתרונות של גבול השלום ובשאלת השלום עם סוריה ובמחלוקת סביב הנסיגה מרמת הגולן.

 

* בנוסף, אנו שואפים לכך שהשכבה תערוך גיחה בת יומיים (שתכלול מחנאות ושדאות) -  ופעילויות גיבוש חברתי במהלך השנה, וטיול שנתי  שיימשך יומיים, באזור הגליל.

 

ימי שדה מתוכננים: ימי השדה מתוכננים בכיתות ח' ובכיתות ט'. (המיקום  עשוי להשתנות)

נושא	הפעילות בכיתות ח'	הפעילות בכתות ט'	הנושא בכיתות ט'
תרבות יהודית	סיור סליחות סיור לילי
מכלול נוף/אדם	סיור בנחל רבידה	ירושלים במאה ה- 19	מפגש בין תרבויות בא"י
מיומניות טיול	יתורגל כחלק מכל יום-שדה
ירושלים בימי קדם	סיור בעיר דוד (במגבלות הבטחון) או ברובע היהודי	סיור בעיר דוד (במגבלות הבטחון) או ברובע היהודי	ירושלים
ההר כערש האומה	סיור בסטף / עין לבן
משור החוף	סיור לאזור ניצנים	נקיון החוף – מסלול טיול בשבילי ישראל.	אחריותנו על הארץ.
הבקע	סיור באזור הבקעה